Du interessierst dich für fremde Länder und Kulturen? Du träumst davon, einmal in den USA zu leben? Für dich ist es kein Problem, auf Italienisch ein Eis zu bestellen? Europa soll ...
Du hast viele Interessen und möchtest dich nicht gleich im ersten Jahr spezialisieren? Du willst eines oder mehrere unserer vielen Zusatzangebote wie Theater, Sportprogramme oder C...
Technik ist deine Leidenschaft? Lötkolben, Seitenschneider und Schraubenzieher sind keine Fremdwörter für dich? Du willst wissen, wie Roboter funktionieren und diese selbst bauen? ...
Dein Forschergeist ist ungebremst? Du findest Naturphänomene und fremde Länder faszinierend? Willst wissen, wie die Welt unter dem Mikroskop aussieht? Magst es, spannende Experimen...
Deine Stärken liegen im naturwissenschaftlichen Bereich? Mathematische Knobelaufgaben sind für dich kein Problem? Du findest es spannend, im Labor zu stehen und dich mit den Geheim...
Wolltest du dir deinen Stundenplan schon immer selbst zusammenstellen? Ausbildungen wie einen 16-stündigen Erste-Hilfe-Kurs, Zertifikate wie das Camebridge First Certificate, die V...
„Ich liebe es, Theater zu spielen. Es ist so viel realistischer als das Leben“ – bereits der berühmte Schriftsteller Oscar Wilde hat dies erkannt, ganz nach seiner Devise folgen seit 2015 theaterbegeisterte Schülerinnen und Schüler der 2. bis 4. Klasse dem Ruf der großen Bühne.
Mit über vierzig (!) Landesmeistertiteln im Schulhandball steht unsere Schule wohl einzigartig in der Kärntner Schulsportlandschaft da. Dazu ist selbstverständlich fleißiges, regelmäßiges und diszipliniertes Üben und Trainieren notwendig.
Seit dem Jahr 2016/17 gibt es am BG|BRG Mössinger im Rahmen der modularen Oberstufe das Projekt „Junior Company“. Dabei entwickeln Schüler und Schülerinnen der Oberstufe eine eigene Geschäftsidee und gründen für die Dauer eines Schuljahres ein Unternehmen, welches Produkte oder Dienstleistungen am realen Markt anbietet. Auf diese Weise bekommen die Jugendlichen nicht nur einen Einblick in die Welt der Wirtschaft, sondern erwerben auch noch Skills wie Problemlösung, Zeitmanagement und was es bedeutet im Team zu arbeiten.
Im Schuljahr 2022/23 produzierte und verkaufte die Junior Company biologische Zahnpflegetabs aus rei...
Im Schuljahr 2021/22 brachte die Junior Company eine besonders erfrischende Neuigkeit auf den Markt....
Im Schuljahr 2020/21 entwickelte die Junior Company ein neues, digitales Nachhilfesystem, und konnte...
Im Schuljahr 2019/20 produzierte die Junior Company handgefertigte Seifen in Wolkenform, die nicht n...
Im Schuljahr 2019/20 wurden energiespendende Shots auf Teebasis in verschiedenen Sorten und in Bioqu...
Im Schuljahr 2018/19 setzte die Junior Company auf schonend getrocknete Frucht- und Gemüsemixstreife...
Im Schuljahr 2016/17 wurde Lippenbalsam auf der Basis von Bienenwachs, Honig, Propolis und natürlich...
Seit 2014 finden Mathematik Olympiade Kurse an unserer Schule statt. Interessierte Schüler setzen sich am Nachmittag zusammen, um mathematische Probleme zu lösen. Es kann sehr faszinierend sein, ein unlösbar scheinendes Beispiel zu knacken. Bei der Mathematik Olympiade geht es nicht darum, eingelernte Methoden anzuwenden, sondern eigenständig kreative Lösungsstrategien zu entwickeln und dabei Spaß zu haben. Es ist eine interessante Mischung aus Denksport und Knobeln. Die Aufgaben sind aus verschiedenen Gebieten der Mathematik wie Algebra, Kombinatorik, Geometrie und Zahlentheorie.
Der Mathematische Zehnkampf ist ein Mathematik–Teamwettbewerb, der von mittlerweile vier Kärntner Schulen, BG/BRG Mössingerstraße, BG/BRG Villach St. Martin, Ingeborg Bachmann Gymnasium und Peraugymnasium Villach ausgetragen wird. Es handelt sich um einen Wettbewerb für Schülerinnen und Schülern aus den 2. und 3. Klassen, bei denen auf diese Art Begeisterung für Mathematik geweckt werden sollte. Der Wettbewerb findet traditionell in der vorletzten Schulwoche in einer der Organisatorschulen statt.
Ab der 6. Klasse Oberstufe kannst du das Ergänzungsmodul Spanisch belegen. Der Kurs umfasst je 2 Wochenstunden in der 6., 7. und 8. Klasse.
Vorrangige Ziele des Chinesischunterrichts am Gymnasium sind eine grundlegende Kommunikationsfähigkeit, die Fähigkeit, nicht zu schwierige Texte zu verstehen,sowie ein vertieftes Verständnis der anderen Kultur. Dies erfordert sprachliche und fachliche Kenntnisse und Fähigkeiten und setzt voraus, daß die Freude am Umgang mit der Sprache und an der Beschäftigung mit der fremden Kultur geweckt und erhalten wird.
Slowenisch kannst du ab der 1. Klasse als Freigegenstand (zwei Wochenstunden) besuchen. In der Modularen Oberstufe kannst du Slowenisch als Wahlmodul ab der 6. Klasse (10. Schulstufe) wählen. Insgesamt stehen dir in der Modularen Oberstufe bis zur 8. Klasse 12 Wochenstunden (je zwei Wochenstunden pro Semester) zum Erlernen der Sprache zur Verfügung. Somit besteht die Möglichkeit in Slowenisch auch mündlich auf dem Niveau A2 zu maturieren. Im Rahmen des Wahlmoduls sind Sprach-und Kulturreisen nach Slowenien eingeplant.
Привет! - Hallo! In der Oberstufe hast du die Möglichkeit das Ergänzungsmodul Russisch zu besuchen. Der Kurs umfasst je 2 Wochenstunden in der 6., 7. und 8. Klasse. Du kannst in Russisch auch auf A2-Niveau maturieren.
Sowohl in der siebenten wie in der achten Klasse wird die Teilnahme an der Philosophie-Olympiade angeregt. Im Rahmen des Modulsystems werden verschiedene psychologische und philosophische Themen als Wahlmöglichkeit angeboten.
Physikolympiadekurse haben bei uns eine lange Tradition! Prof. Dr. Willitsch hat sich dabei aufgrund seiner jahrzehntelangen und erfolgreichen Durchführung hohe Verdienste erworben!
Seit 2008 werden die Kurse von Prof. Suntinger betreut!
In ca. 100 Schulen Österreichs werden ca. 1500 Oberstufenschüler und Schüler der 4. Klasse in Vorbereitungskursen für die Chemie - Olympiade betreut.
Mag. Martin Kumer und Mag. Andreas Tangl sind die beiden Bildungsberater unserer Schule. Sie helfen allen Schülerinnen und Schülern bei Fragen rund um Bildungs- und Ausbildungswege.
Seit vielen Jahren wird das Thema Erste Hilfe im BG|BRG Mössinger großgeschrieben. In der Unter- und Oberstufe werden jedes Jahr viele Schülerinnen und Schüler in Erste-Hilfe-Kursen ausgebildet, die besten aus diesen Kursen sind auch beim Landes- und Bundeswettbewerb des Österreichischen Jugendrotkreuz sehr erfolgreich.
Das BG|BRG Mössinger ist die einzige Schule Österreichs, an der neben den Olympiaden für Physik und Chemie auch der Biologiewettbewerb BiT durchgeführt wird.
Als Folge davon konnten auch schon Schüler unserer Schule an der Österreich weiten Ausscheidung für die EUSO – European Union Science Olympiad – teilnehmen.
Der Wettbewerb ist auch bei Wikipedia zu finden:
http://de.wikipedia.org/wiki/Biologie_im_Team
BiT – Biologie im Team kam bei 51 teilnehmenden Projekten aus Deutschland, Österreich und der Schweiz beim Deutschen Innovationspreis für nachhaltige Bildung 2006 unter die 13 Preisträger, die ihr Projekt anlässlich der Didacta in Köln am 2. 3. 07 einem internationalen Publikum präsentieren konnten. Das zählt umso mehr, da neben Schulen vor allem auch Universitäten, Gebietsvertretungen, Vereine und Volkshochschulen unter den Teilnehmern waren. Das Projekt wird vom IMST Regionalen Netzwerk Kärnten unterstützt.
Unsere Hauptsponsoren sind die KELAG, die Abteilung 20 der Kärntner Landesregierung, die Umweltabteilung der Stadt Klagenfurt, der Verein INIZIA und vor allem der Naturwissenschaftliche Verein für Kärnten.
Der innovative Biologiewettbewerb wurde von den AHS-Abteilungen des Landesschulrates und des Pädagogischen Institutes des Bundes in Kärnten vor sieben Jahren initiiert und berücksichtigt folgende Aspekte:
Biologisch interessierte Oberstufen-Schüler der AHS in Kärnten können im Rahmen des Wettbewerbes ihr Fachwissen vertiefen und ihre Methodenkompetenz erweitern. Das betreuende Lehrerteam wählt jährlich ein Schwerpunktthema. Dieses wird im Rahmen eines Freifaches in Modulen bearbeitet. Dabei wird besonderer Wert auf praktische Arbeit und auf Teamarbeit gelegt. Im Frühjahr findet ein zweitägiger Abschlussbewerb statt, bei dem Sechser-Teams, bestehend aus je einem Schüler der teilnehmenden Schulen, verschiedene Aufgaben zu lösen haben. Pro Schuljahr nehmen ca. 70 Schüler dieses Angebot an. Eine Jury aus Wissenschaft, Wirtschaft und den Betreuungs-Lehrern bewertet die Ergebnisse und deren Präsentation. Danach findet noch eine zweitägige Exkursion statt. Die Arbeit im Rahmen der Curriculumentwicklung und Organisation wird allein vom beteiligten Lehrerteam im Rahmen mehrerer Arbeitstreffen pro Jahr geleistet.
Diese Art von Teamwettbewerb scheint selten zu sein, weshalb Kollegen aus dem In- und Ausland immer wieder überrascht sind, so etwas in der südlichsten Provinz Österreichs zu finden. Die Grundidee ist also innovativ. Eine Übertragbarkeit auf andere Regionen kann es nur geben, wenn sich Lehrer finden, die zur Teamarbeit bereit sind, und wenn die jeweils zuständige Schulbehörde ähnliche Rahmenbedingungen finanzieller und organisatorischer Art bieten kann.
Unter diesen Voraussetzungen ist die Grundidee von „Biologie im Team“ auch auf andere Wissens- und Unterrichtsbereiche übertragbar und könnte damit einen wichtigen Beitrag zur Verbesserung der Fach-, aber auch Teamkompetenzen unserer Jugend liefern.
Mag. Peter Holub
Kaufmanngasse 8, A 9010 Klagenfurt, Österreich
+43(0)664 3672219
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
http://home.schule.at/lernen/Download/bitweb/
Am BG|BRG Mössinger wird für besonders interessierte Schülerinnen und Schüler der Oberstufe eine Vorbereitung auf die DELF - Prüfungen angeboten.
Diese Zertifikate entsprechen dem europäischen Referenzrahmen (standardisierte Referenzstufen), und sind die einzigen vom Französischen Bildungsministerium offiziell anerkannten internationalen Diplome für Französisch als Fremdsprache. Das CIEP - in Zusammenarbeit mit dem Centre Culturel de Coopération Linguistique in Wien - nimmt diese Prüfungen ab. Dabei wird den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Sprachkompetenz in Wort und Schrift bescheinigt.
Die Schülerinnen und Schüler unserer Schule, die sich dieser Prüfung gestellt haben, konnten die Herausforderungen in den vergangenen Jahren hervorragend meistern. Auf allen Niveaustufen (von A2 – B2) waren sie immer unter den besten aller österreichischen Schülerinnen und Schüler.
CELI (Cerificato di conoscenza della lingua italiana) ist ein international anerkanntes Zertifikat und gilt als Nachweis für die Kenntnis der italienischen Sprache. Dieses kann sowohl als zusätzlicher Baustein für die Matura als auch zum Universitätsstudium in Italien dienen. An unserer Schule bieten wir unseren SchülerInnen im Rahmen eines Wahlpflichtmoduls einen Vorbereitungskurs zur Ablegung der Prüfungen für die Niveaus B1 und B2 des europäischen Referenzrahmens an.
An unserer Schule bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern auch die Möglichkeit an, sich im Rahmen des Wahlpflichtfachs auf das Cambridge Certificate vorzubereiten. Die Prüfung selbst wird extern von Native Speakern am WIFI Klagenfurt abgenommen.
"Die Welt ist eine Bühne" Unter diesem Motto wurde 2012 mit viel Enthusiasmus von zahlreichen Schülerinnen und Schülern des BG|BRG Mössinger die „Theater Company“ gegründet. Seit 2015 gibt es auch eine Unterstufen Theatergruppe.
Sozialkompetenzen werden im Berufsalltag immer wichtiger. Daher bilden wir schon seit Jahren Schülerinnen und Schüler zu MediatorInnen aus. Die SchülerInnen erhalten nach Abschluss der Ausbildung ein Zertifikat.
Der Freigegenstand „Chorgesang“ lässt sich mit folgenden Worten beschreiben: Spaß und Freude am Singen, Selbstständigkeit, Eigenregie...
Die Angebote des Jugendcoachings richten sich an Jugendliche ab dem individuellen 9. Schulbesuchsjahr. Wir verfolgen das Ziel abbruchs- bzw. ausgrenzungsgefährdete SchülerInnen zu identifizieren und möglichst lange zu einem Schulbesuch und einem qualifizierten Abschluss zu motivieren. Im Bedarfsfall bieten wir auch eine Begleitung beim Übergang in eine andere Schule, eine Lehrausbildung oder ein anderes Folgesystem an.
ab dem Schuljahr 2023/24 bietet das BG | BRG Mössinger die Individuelle Lernbegleitung (kurz ILB) für Schüler:innen ab der 10. Schulstufe an. Schüler:innen bekommen bei einer Frühwarnung, die als Voraussetzung für die Inanspruchnahme der ILB gilt, zeitgleich ein Anmeldeformular zur Individuellen Lernbegleitung.
In unserer Schule wollen wir nicht nur den Intellekt unserer Schülerinnen und Schüler bestmöglich fördern, sondern auch ihre persönliche und soziale Entwicklung positiv unterstützen. Das österreichische Präventionsprogramm plus für die 5.-8.Schulstufe liefert dazu den roten Faden. Und unsere Schule macht mit!
Die Bewältigung von Entwicklungsaufgaben ist besonders in der Lebensphase der Pubertät eine große Herausforderung: Körperliche Veränderungen, Ablösung vom Elternhaus, hohe Erwartungen an die schulischen Leistungen vor dem Hintergrund der anstehenden beruflichen Orientierung, Positionierung in der Gleichaltrigengruppe, Finden eines passenden Umgangs mit Konsumgütern und Suchtmitteln und das Ausprobieren eines eigenen, persönlichen Stils sind nur einige der Aufgaben, denen sich 10-14-Jährige zu stellen haben.
plus ist ein Unterrichtsprogramm zur Suchtprävention für die 5. bis 8. Schulstufe. Das Programm unterstützt Kinder und Jugendliche bei der Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen („Lebenskompetenzen“), die es ihnen ermöglichen, mit sich selbst und mit anderen gut umgehen zu können. plus wird an Schulen in ganz Österreich umgesetzt – so auch an unserer Schule!
Das Programm plus
plus wird derzeit in allen 1. Klassen und in den Klassen 2A,D,H fächerübergreifend/im Rahmen des Sozialen Lernens umgesetzt. Die Lehrpersonen besuchen dazu regelmäßig Fortbildungsveranstaltungen und bekommen dort das notwendige Hintergrundwissen.
Die Schüler und Schülerinnen lernen bei plus u.a.:
Durch das Programm wird ein gutes Klassenklima aufgebaut und die Zusammenarbeit in der Klasse gefördert, was auch dem Unterricht zugute kommt. Informationen zu Suchtursachen und Suchtmitteln werden altersgerecht vermittelt.
Die Wahrscheinlichkeit der Entstehung und Aufrechterhaltung von sozial unangepassten Verhaltensweisen – insbesondere von Suchtproblemen - möchten wir hiermit verringern.
